Eğitim Koçu ( Rehber Öğretmen )
- 14.02.2020
- 100 - 200
İş Tanımı
Akademik Sonuç Eğitim Kurumları Ümraniye Şubesinde,
Öğrencilerin sınavlarına hazırlık sürecinde destek olabilecek “Eğitim Koçu” alınacaktır.
Aranan Nitelikler
Üniversitelerin felsefe , sosyoloji veya PDR bölümlerinden mezun ;
Pedagojik formasyonu bulunan,
Rehberlik ve danışmanlık konusunda kendini geliştirmiş alanında deneyime sahip ,
Sınava hazırlık sürecinde öğrenci – veli – öğretmen iletişimde etkin rol alıp destek olabilecek ,
Öğrenci takibi sağlayıp veli görüşmeleri gerçekleştirecek,
Başarı odaklı,
Sınav işleyişine hakim süreçlerle ilgili gerekli bilgilendirme ve yönlendirmeleri yapabilecek ,
Takım çalışmasına yatkın ,
İletişim gücü yüksek
Özet Bilgiler
- Eğitim Koçu
- Eğitim
- Eğitim
- Tam zamanlı
- Uzman
- İstanbul Anadolu Yakası
- 14.02.2020
- 28.02.2020
- 29.02.2020
Benzer İlanlar
As Öğretim Kurumları Tic. Ltd. Şti.
-Kendini geliştirme isteğiyle dolu,
-Sosyal sorumluluk bilincine sahip,
-Kendine inanan ve kendini en iyi şekilde ifade edebilen,
-En önemlisi; Atatürkçü düşünceyi özümsemiş, çağdaş yaşamın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış, idealist, üretken ve kendine güvenen bireyler yetiştirmek.
- Türkiye’de ve uluslararası ortamda eğitim alanında ses getiren bir kurum olmak, her seviyede eğitim kalitesini yükselterek bu kaliteyi ulaşılabilir kılmaktır.
- Bireysel eğitim ve öğretim yapmak,
- Öğrencilerin sosyal, duyuşsal ve bilişsel gelişimini bir bütünlük içinde ele almak,
- Öğrencilerin kişisel gelişim ve iletişim becerileri kazanmalarına olanak tanımak,
- Eğitim ve öğretimi, öğrencilerin kendilerini rahatça ifade edebilmelerini sağlayacak şekilde öğrenci merkezli yapılandırmak,
- Öğrencileri yarının yetişkinleri olarak yetiştirmek için, geleceğe yönelik düşünmeleri ve yaratıcı biçimde desteklenmelerini sağlamak,
- Eğitim ve öğretim sürecini veli – okul işbirliği içerisinde yürütmek,
- Her bir öğrenciye aynı ilgi ve özeni göstererek, onların öğrenme hızlarını kolaylaştırabilmek için gerekli önlemleri almak,
- Bireysel gelişimi sadece sınavlarla değil, periyodik aralıklarda farklı yetenek alanlarındaki performans gözlemlerine göre değerlendirmek,
- Değerlendirme süreci, bir öğrenme süreci olarak ele alınıp, öğrencinin bireysel farklılığını ve yaratıcılığını ortaya çıkarabileceği nitelikte tasarlamak.
- Atatürkçü düşünceyi özümsemiş, laik, demokratik ve kültürel değerlere sahip çıkan, çağdaş yaşamın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış mutlu ve kendine güvenen bireyler olarak yetiştirmek.
- Öğretmen ve öğrencileri gerekli görülen eğitimler ile güçlendirilerek sürekli gelişmeye açık bir ortam sağlamak.
- Türkçeyi kusursuz kullanan; Yabancı dil eğitiminde konuşma, yazma, okuma, dinleme ve anlama becerilerine sahip; uluslar arası sınav standartlarında yeterlilik gösteren öğrenciler yetiştirmek.
- Eğitim ve öğretim sürecini veli – okul işbirliği içerisinde yürütmek.
- Öğrenci, veli ve öğretmen memnuniyetini gözetmek.
- İlgi ve yetenekleriyle önemsenen nesilleri, hayata hazırlamak; sistemimizin etkinliğini devamlı iyileştirerek her zaman tercih edilen bir kuruluş olmak.
- Doğal kaynakları en verimli şekilde kullanarak bina atık miktarlarını ve enerji tüketimini her yıl belirlenen Çevre Koruma, Geliştirme, Amaçları doğrultusunda azaltmak ve böylece Ekolojik Dengeyi korumak.
- Öğrenci ve öğretmenlerimizin çevreyi koruma, doğal yapıya saygı duyma, atık ayrıştırılması konularında bilinçlendirme ve çevrenin korunması çalışmaları için teşvik etme, görevlendirerek katılımlarını sağlamak.
- Sektör paydaşlarının ve tedarikçi firmaların da çevreye olan duyarlılığın artırılmasını sağlamaktır.