ÇATALCA’DA 2008 YILINDAN BERİ DERSHANE SEKTÖRÜNDEKİ DENEYİMLERİMİZİ 2015-2016 DÖNEMİNDE DÖNÜŞTÜĞÜMÜZ TEMEL LİSE İLE BİRLEŞTİRDİK. HEM DERSHANE SEKTÖRÜNDE HEM DE OKUL SEKTÖRÜNDE BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATTIK.      6 TÜRKİYE BİRİNCİSİ, 2250 ÖĞRENCİYİ ÜNİVERSİTEYE, 893 ÖĞRENCİYİ FEN LİSESİNE ANADOLU LİSESİNE YERLEŞTİRDİK. 2019-2020 DÖNEMİNDE AKADEMİK BİRİKİMİMİZİ, “YAŞAMI, DOĞAYI, İNSANI TANIYAN VE BUNU BİLİM İLE HARMANLAYARAK TOPLUMA DEĞER ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK” FELSEFESİ İLE BİRLEŞTİRDİK VE TÜRKİYE’YE FARKLI BİR EĞİTİM MODELİ GETİREREK  ÇATALCA ÇEVRE BİLİM KOLEJİNİ AÇTIK.  KAYNAĞINI DOĞADAN VE BİLİMDEN ALAN OKULUMUZDA USTA ÖĞRETİCİLİK SİSTEMİ ALTINDA 10 FARKLI EĞİTİM MODELİMİZLE YAPARAK ,YAŞAYARAK , KALICI ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLİYORUZ. EĞİTİM KALİTEMİZ, YABANCI DİL EĞİTİMİMİZ(THE FİTZROY METHOD), SOSYAL-KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİMİZ VE AKADEMİK BAŞARILARIMIZLA BERABER; ÇEVRESİNİ KEŞFEDEN VE BUNU BİLİM İLE GELİŞTİREREK YENİ BİR BİLGİ ÜRETEN ÇOCUKLAR YETİŞTİRMEK MİSYONUMUZDUR.   ENERJİSİYLE, BİLGİSİYLE, BİRİKİMİYLE, KURUMA DEĞER KATAN, YENİLİKÇİ BİR EKİP RUHUYLA KÜÇÜK RÜZGAR GÜLLERİMİZİ RÜZGÂR TÜRBİNİNE DÖNÜŞTÜRME HEYECANINI BİRLİKTE TAŞIYACAĞIMIZ DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZİ ARAMIZDA GÖRMEK BİZİ MUTLU EDECEKTİR. BAŞVURULARINIZI BEKLİYORUZ.

Kurumsal değerleri benimseyen
Üniversitelerin Eğitim Fakültesi
Fizik Öğretmenliği bölümü mezunu
Pedagojik formasyon sertifikasına sahip
Ekip çalışmasına yatkın 
Farklılaştırılmış eğitim programlarını uygulamaya istekli
Eğitim teknolojilerini etkin olarak kullanabilen
Gelişime ve değişime açık
İletişim ve temsil yeteneği güçlü
Erkek adaylarda askerlik yükümlülüğü bulunmayan

ÇATALCA’DA 2008 YILINDAN BERİ DERSHANE SEKTÖRÜNDEKİ DENEYİMLERİMİZİ 2015-2016 DÖNEMİNDE DÖNÜŞTÜĞÜMÜZ TEMEL LİSE İLE BİRLEŞTİRDİK. HEM DERSHANE SEKTÖRÜNDE HEM DE OKUL SEKTÖRÜNDE BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATTIK.      6 TÜRKİYE BİRİNCİSİ, 2250 ÖĞRENCİYİ ÜNİVERSİTEYE, 893 ÖĞRENCİYİ FEN LİSESİNE ANADOLU LİSESİNE YERLEŞTİRDİK. 2019-2020 DÖNEMİNDE AKADEMİK BİRİKİMİMİZİ, “YAŞAMI, DOĞAYI, İNSANI TANIYAN VE BUNU BİLİM İLE HARMANLAYARAK TOPLUMA DEĞER ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK” FELSEFESİ İLE BİRLEŞTİRDİK VE TÜRKİYE’YE FARKLI BİR EĞİTİM MODELİ GETİREREK  ÇATALCA ÇEVRE BİLİM KOLEJİNİ AÇTIK.  KAYNAĞINI DOĞADAN VE BİLİMDEN ALAN OKULUMUZDA USTA ÖĞRETİCİLİK SİSTEMİ ALTINDA 10 FARKLI EĞİTİM MODELİMİZLE YAPARAK ,YAŞAYARAK , KALICI ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLİYORUZ. EĞİTİM KALİTEMİZ, YABANCI DİL EĞİTİMİMİZ(THE FİTZROY METHOD), SOSYAL-KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİMİZ VE AKADEMİK BAŞARILARIMIZLA BERABER; ÇEVRESİNİ KEŞFEDEN VE BUNU BİLİM İLE GELİŞTİREREK YENİ BİR BİLGİ ÜRETEN ÇOCUKLAR YETİŞTİRMEK MİSYONUMUZDUR.   ENERJİSİYLE, BİLGİSİYLE, BİRİKİMİYLE, KURUMA DEĞER KATAN, YENİLİKÇİ BİR EKİP RUHUYLA KÜÇÜK RÜZGAR GÜLLERİMİZİ RÜZGÂR TÜRBİNİNE DÖNÜŞTÜRME HEYECANINI BİRLİKTE TAŞIYACAĞIMIZ DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZİ ARAMIZDA GÖRMEK BİZİ MUTLU EDECEKTİR. BAŞVURULARINIZI BEKLİYORUZ.

Kurumsal değerleri benimseyen
Üniversitelerin Eğitim Fakültesi, kimya Öğretmenliği bölümü mezunu
Pedagojik formasyon sertifikasına sahip
Ekip çalışmasına yatkın 
Farklılaştırılmış eğitim programlarını uygulamaya istekli
Eğitim teknolojilerini etkin olarak kullanabilen
Gelişime ve değişime açık
İletişim ve temsil yeteneği güçlü
Erkek adaylarda askerlik yükümlülüğü bulunmayan

ÇATALCA’DA 2008 YILINDAN BERİ DERSHANE SEKTÖRÜNDEKİ DENEYİMLERİMİZİ 2015-2016 DÖNEMİNDE DÖNÜŞTÜĞÜMÜZ TEMEL LİSE İLE BİRLEŞTİRDİK. HEM DERSHANE SEKTÖRÜNDE HEM DE OKUL SEKTÖRÜNDE BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATTIK.      6 TÜRKİYE BİRİNCİSİ, 2250 ÖĞRENCİYİ ÜNİVERSİTEYE, 893 ÖĞRENCİYİ FEN LİSESİNE ANADOLU LİSESİNE YERLEŞTİRDİK. 2019-2020 DÖNEMİNDE AKADEMİK BİRİKİMİMİZİ, “YAŞAMI, DOĞAYI, İNSANI TANIYAN VE BUNU BİLİM İLE HARMANLAYARAK TOPLUMA DEĞER ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK” FELSEFESİ İLE BİRLEŞTİRDİK VE TÜRKİYE’YE FARKLI BİR EĞİTİM MODELİ GETİREREK  ÇATALCA ÇEVRE BİLİM KOLEJİNİ AÇTIK.  KAYNAĞINI DOĞADAN VE BİLİMDEN ALAN OKULUMUZDA USTA ÖĞRETİCİLİK SİSTEMİ ALTINDA 10 FARKLI EĞİTİM MODELİMİZLE YAPARAK ,YAŞAYARAK , KALICI ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLİYORUZ. EĞİTİM KALİTEMİZ, YABANCI DİL EĞİTİMİMİZ(THE FİTZROY METHOD), SOSYAL-KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİMİZ VE AKADEMİK BAŞARILARIMIZLA BERABER; ÇEVRESİNİ KEŞFEDEN VE BUNU BİLİM İLE GELİŞTİREREK YENİ BİR BİLGİ ÜRETEN ÇOCUKLAR YETİŞTİRMEK MİSYONUMUZDUR.   ENERJİSİYLE, BİLGİSİYLE, BİRİKİMİYLE, KURUMA DEĞER KATAN, YENİLİKÇİ BİR EKİP RUHUYLA KÜÇÜK RÜZGAR GÜLLERİMİZİ RÜZGÂR TÜRBİNİNE DÖNÜŞTÜRME HEYECANINI BİRLİKTE TAŞIYACAĞIMIZ DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZİ ARAMIZDA GÖRMEK BİZİ MUTLU EDECEKTİR. BAŞVURULARINIZI BEKLİYORUZ.

Kurumsal değerleri benimseyen 
Üniversitelerin Eğitim Fakültesi, Coğrafya Öğretmenliği bölümü mezunu
Pedagojik formasyon sertifikasına sahip
Ekip çalışmasına yatkın 
Farklılaştırılmış eğitim programlarını uygulamaya istekli
Eğitim teknolojilerini etkin olarak kullanabilen
Gelişime ve değişime açık
İletişim ve temsil yeteneği güçlü
Erkek adaylarda askerlik yükümlülüğü bulunmayan

ÇATALCA’DA 2008 YILINDAN BERİ DERSHANE SEKTÖRÜNDEKİ DENEYİMLERİMİZİ 2015-2016 DÖNEMİNDE DÖNÜŞTÜĞÜMÜZ TEMEL LİSE İLE BİRLEŞTİRDİK. HEM DERSHANE SEKTÖRÜNDE HEM DE OKUL SEKTÖRÜNDE BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATTIK.      6 TÜRKİYE BİRİNCİSİ, 2250 ÖĞRENCİYİ ÜNİVERSİTEYE, 893 ÖĞRENCİYİ FEN LİSESİNE ANADOLU LİSESİNE YERLEŞTİRDİK. 2019-2020 DÖNEMİNDE AKADEMİK BİRİKİMİMİZİ, “YAŞAMI, DOĞAYI, İNSANI TANIYAN VE BUNU BİLİM İLE HARMANLAYARAK TOPLUMA DEĞER ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK” FELSEFESİ İLE BİRLEŞTİRDİK VE TÜRKİYE’YE FARKLI BİR EĞİTİM MODELİ GETİREREK  ÇATALCA ÇEVRE BİLİM KOLEJİNİ AÇTIK.  KAYNAĞINI DOĞADAN VE BİLİMDEN ALAN OKULUMUZDA USTA ÖĞRETİCİLİK SİSTEMİ ALTINDA 10 FARKLI EĞİTİM MODELİMİZLE YAPARAK ,YAŞAYARAK , KALICI ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLİYORUZ. EĞİTİM KALİTEMİZ, YABANCI DİL EĞİTİMİMİZ(THE FİTZROY METHOD), SOSYAL-KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİMİZ VE AKADEMİK BAŞARILARIMIZLA BERABER; ÇEVRESİNİ KEŞFEDEN VE BUNU BİLİM İLE GELİŞTİREREK YENİ BİR BİLGİ ÜRETEN ÇOCUKLAR YETİŞTİRMEK MİSYONUMUZDUR.   ENERJİSİYLE, BİLGİSİYLE, BİRİKİMİYLE, KURUMA DEĞER KATAN, YENİLİKÇİ BİR EKİP RUHUYLA KÜÇÜK RÜZGAR GÜLLERİMİZİ RÜZGÂR TÜRBİNİNE DÖNÜŞTÜRME HEYECANINI BİRLİKTE TAŞIYACAĞIMIZ DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZİ ARAMIZDA GÖRMEK BİZİ MUTLU EDECEKTİR. BAŞVURULARINIZI BEKLİYORUZ.

Kurumsal değerleri benimseyen
Üniversitelerin Eğitim Fakültesi mezunu
Türk Dili ve Edebiyatı-Türkçe Bölümü Öğretmenliği ya da bölümü mezunu
Pedagojik formasyon sertifikasına sahip
Ekip çalışmasına yatkın 
Farklılaştırılmış eğitim programlarını uygulamaya istekli
Eğitim teknolojilerini etkin olarak kullanabilen
Gelişime ve değişime açık
İletişim ve temsil yeteneği güçlü
Erkek adaylarda askerlik yükümlülüğü bulunmayan

ÇATALCA’DA 2008 YILINDAN BERİ DERSHANE SEKTÖRÜNDEKİ DENEYİMLERİMİZİ 2015-2016 DÖNEMİNDE DÖNÜŞTÜĞÜMÜZ TEMEL LİSE İLE BİRLEŞTİRDİK. HEM DERSHANE SEKTÖRÜNDE HEM DE OKUL SEKTÖRÜNDE BÜYÜK BAŞARILARA İMZA ATTIK.      6 TÜRKİYE BİRİNCİSİ, 2250 ÖĞRENCİYİ ÜNİVERSİTEYE, 893 ÖĞRENCİYİ FEN LİSESİNE ANADOLU LİSESİNE YERLEŞTİRDİK. 2019-2020 DÖNEMİNDE AKADEMİK BİRİKİMİMİZİ, “YAŞAMI, DOĞAYI, İNSANI TANIYAN VE BUNU BİLİM İLE HARMANLAYARAK TOPLUMA DEĞER ÜRETEN BİREYLER YETİŞTİRMEK” FELSEFESİ İLE BİRLEŞTİRDİK VE TÜRKİYE’YE FARKLI BİR EĞİTİM MODELİ GETİREREK  ÇATALCA ÇEVRE BİLİM KOLEJİNİ AÇTIK.  KAYNAĞINI DOĞADAN VE BİLİMDEN ALAN OKULUMUZDA USTA ÖĞRETİCİLİK SİSTEMİ ALTINDA 10 FARKLI EĞİTİM MODELİMİZLE YAPARAK ,YAŞAYARAK , KALICI ÖĞRENMEYİ GERÇEKLEŞTİRMEYİ HEDEFLİYORUZ. EĞİTİM KALİTEMİZ, YABANCI DİL EĞİTİMİMİZ(THE FİTZROY METHOD), SOSYAL-KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİMİZ VE AKADEMİK BAŞARILARIMIZLA BERABER; ÇEVRESİNİ KEŞFEDEN VE BUNU BİLİM İLE GELİŞTİREREK YENİ BİR BİLGİ ÜRETEN ÇOCUKLAR YETİŞTİRMEK MİSYONUMUZDUR.   ENERJİSİYLE, BİLGİSİYLE, BİRİKİMİYLE, KURUMA DEĞER KATAN, YENİLİKÇİ BİR EKİP RUHUYLA KÜÇÜK RÜZGAR GÜLLERİMİZİ RÜZGÂR TÜRBİNİNE DÖNÜŞTÜRME HEYECANINI BİRLİKTE TAŞIYACAĞIMIZ DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZİ ARAMIZDA GÖRMEK BİZİ MUTLU EDECEKTİR. BAŞVURULARINIZI BEKLİYORUZ.

Kurumsal değerleri benimseyen
Üniversitelerin Eğitim Fakültesi,
Psikolojik Danışmanlık ve Rehber Öğretmenlik bölümü mezunu
Pedagojik formasyon sertifikasına sahip
Ekip çalışmasına yatkın 
Farklılaştırılmış eğitim programlarını uygulamaya istekli
Eğitim teknolojilerini etkin olarak kullanabilen
Gelişime ve değişime açık
İletişim ve temsil yeteneği güçlü E
Erkek adaylarda askerlik yükümlülüğü bulunmayan