EĞİTİM DANIŞMANI
- 13.04.2024
- 50 - 100
İş Tanımı
Öğrenci ve velilere kurumdaki eğitim süreci ve planlamayla alakalı bilgi aktarımı sağlamak.
Aranan Nitelikler
ikna kabiliyeti yüksek.
Takım çalışmasına uygun.
Diksiyonu düzgün, bakımlı, güler yüzlü.
İletişim becerileri gelişmiş.
Takım çalışmasına uygun.
Diksiyonu düzgün, bakımlı, güler yüzlü.
İletişim becerileri gelişmiş.
Özet Bilgiler
- Eğitim Danışmanı
- Eğitim
- Eğitim , Satış
- Yarı Zamanlı / Part-Time
- İş Yerinde
- Eleman
- İstanbul Anadolu Yakası Sultanbeyli Mehmet Akif, Fatih Bulvarı No:195, Sultanbeyli/İstanbul
- 13.04.2024
- 13.04.2024
- 12.06.2024
Benzer İlanlar
İstanbul Anadolu Yakası, Kocaeli - Gebze
Bugün
İstanbul Anadolu Yakası, İstanbul Anadolu Yakası - Sultanbeyli
Bugün
İstanbul Anadolu Yakası, Kocaeli - Çayırova
Bugün
İstanbul Anadolu Yakası - Pendik
Son 1 Ay
İstanbul Anadolu Yakası - Tuzla, İstanbul Anadolu Yakası - Kartal
Son 1 Ay
İstanbul Anadolu Yakası - Ümraniye, İstanbul Anadolu Yakası - Pendik
Dün
İstanbul Avrupa Yakası, İstanbul Anadolu Yakası
27.02.2024
KARAYEL EĞİTİM KURUMLARI TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ
Politikamız;
Daha Fazla Firmanın diğer ilanları - Kendini geliştirme isteğiyle dolu
- Sosyal Sorumluluk Bilincine Sahip
- Kendine inanan ve kendini en iyi şekilde ifade edebilen
- En önemlisi; Atatürkçü düşünceyi özümsemiş, çağdaş yaşamın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış, idealist, üretken ve kendine güvenen bireyler yetiştirmek.
- Türkiye’de ve uluslararası ortamda eğitim alanında ses getiren bir kurum olmak, her seviyede eğitim kalitesini yükselterek bu kaliteyi ulaşılabilir kılmaktır.
- Bireysel eğitim ve öğretim yapmak,
- Öğrencilerin sosyal, duyuşsal ve bilişsel gelişimini bir bütünlük içinde ele almak,
- Öğrencilerin kişisel gelişim ve iletişim becerileri kazanmalarına olanak tanımak,
- Eğitim ve öğretimi, öğrencilerin kendilerini rahatça ifade edebilmelerini sağlayacak şekilde öğrenci merkezli yapılandırmak,
- Öğrencileri yarının yetişkinleri olarak yetiştirmek için, geleceğe yönelik düşünmeleri ve yaratıcı biçimde desteklenmelerini sağlamak,
- Eğitim ve öğretim sürecini veli – okul işbirliği içerisinde yürütmek,
- Her bir öğrenciye aynı ilgi ve özeni göstererek, onların öğrenme hızlarını kolaylaştırabilmek için gerekli önlemleri almak,
- Bireysel gelişimi sadece sınavlarla değil, periyodik aralıklarda farklı yetenek alanlarındaki performans gözlemlerine göre değerlendirmek,
- Değerlendirme süreci, bir öğrenme süreci olarak ele alınıp, öğrencinin bireysel farklılığını ve yaratıcılığını ortaya çıkarabileceği nitelikte tasarlamak
