İş Tanımı
-Doku koleji montesori yaklaşımlı alternatif eğitim veren bir okuldur. Sistemimize uyum sağlayacak, enerjik öğretmenler arayışındayız.
-Çocukların bireysel farklılıklarına özen gösterecek,
Aranan Nitelikler
-Tercihen 3-5 yıl tecrübe,
-Güler yüzlü, aktif, yeniliklere açık, girişimci.
Özet Bilgiler
- Rehberlik ve Psikoloji Danışmanı
- Eğitim
- Eğitim
- Tam zamanlı
- Uzman
- Bursa Osmangazi Bursa
- 0-5 yıl
- 5.08.2019
- 5.08.2019
- 4.10.2019
Benzer İlanlar
Doku Koleji
Okulumuzda tüm eğitim programı Montessori etkinlikleri entegre edilerek planlanırken işbirlikli öğrenme ve proje tabanlı işleyiş ile de perçinlenmektedir. Böylelikle Doku koleji’nde çocuklar eğitimi bir yaşam biçimine dönüştürürler.
Bilim, Sanat, Teknoloji, Mühendislik, Matematik, Astronomi, Spor, Doğa ile yaşam eğitimleri bir sistem içerisinde sunulur.
Sınav kaygısından uzak mutlu ve hedefi olan bireyler yetiştirmeyi amaçlayan kurumumuzda bireyselleştirilmiş ihtiyaç analizleri ile her çocuğa ihtiyacı doğrultusunda dokunarak başarının anahtarını bulmayı sağlayacak özel sistemimiz ile geleceğe umutla bakan bir nesil yetiştiriyoruz.
Nefes, zamanı yönetme ve üretkenlik dersleri ile harmanlanan programımız sayesinde kendini tanıyan, öz bilinç ile hareket eden ve problem çözme yeteneğine sahip bireyler olmasını istiyoruz.
Teknolojiyi, bilimi, felsefeyi, sporu, matematiği, sanatı bir bütün olarak işleyen okulumuzda, öğrencilerimiz sınav kaygısından uzak bir şekilde 8. Sınıf sürecine hazırlanmaktadır.
Öğrencilerin ömür boyu öğrenmelerini teşvik edecek ortamın hazırlanmasını sağlayan ve alt yapıyı iyi bir şekilde kuran Bursa montessori okulları, öğrenciler için ilgi çekici aktiviteler düzenlemektedir.
Kendilerine ve dünyaya güvenen öğrenciler, günlük işlerinde bağımsız olma fırsatını yakalamaktadır. Kendisini ifade etme becerisi gelişen öğrenciler, yaratıcı cümleler ile iletişim kurmaktadır.Bursa montessori okullarında öğrencilere birçok olanak sağlanmakta ve kendi isteklerini denetleyebilmektedir. Temelde kişiliğin oluşumuna önem verilmekle birlikte her öğrenci özel ve tek olarak kabul edilmektedir. Çocuğun güçlü bir karaktere sahip olabilmesi için gelişen ve kendini yöneten bir sistem benimsenmektedir. Öğrenciler üzerinde doğru gözlemler yapılmakta ve doğru materyaller sunulmaktadır