İngilizce Oyun Atölye Öğretmeni

Kurumumuz bünyesinde, çocukların ritim duygusunu, beden koordinasyonunu ve müzikal algısını erken çocukluk pedagojisine uygun yöntemlerle destekleyecek Ritim ve Müzik Öğretmeni arayışımız bulunmaktadır.

3–6 yaş gruplarına yönelik haftalık ritim, hareket, müzik ve oyun temelli atölye planlarını hazırlamak ve uygulamak,
Çocukların duygusal regülasyonunu, ince/kaba motor ve işitsel dikkat becerilerini destekleyici ritim ve beden perküsyonu çalışmaları yürütmek,
Ders sürecinde ezberci yaklaşımlar yerine çocuğun serbest ifadesini, oyun dilini ve keşfetme merakını öne çıkaran kapsayıcı bir öğrenme ortamı oluşturmak,
Sınıf öğretmenleriyle koordineli çalışarak haftalık temalara uygun müzikal ve oyunlaştırılmış içerikler entegre etmek,Dönem içi/yıl sonu süreçlerinde sürece dayalı etkinliklerin müzikal ve ritmik kurgusunu koordine etmek.

Üniversitelerin Müzik Öğretmenliği, Konservatuvar / Perküsyon (Vurmalı Çalgılar),
Okul Öncesi Eğitimi veya Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun,
Tercihen Oyun Terapisi eğitimi/sertifikası bulunan veya oyun odaklı müdahale/öğretim tekniklerine hakim,
Okul öncesi yaş grubunun (3–6 yaş) gelişimsel özelliklerine ve dikkat sürelerine hakim,
Orff Schulwerk, Dalcroze veya Kodály yaklaşımlarından en az biri üzerine eğitim almış veya ders akışlarında bu yöntemleri etkin şekilde uygulayabilen,Beden perküsyonu, ritim çalgıları ve temel enstrümanları (ukulele, vurmalı çalgılar vb.) sınıf içinde mobil ve aktif biçimde kullanabilen,Yüksek enerjili, beden dilini etkin kullanan, hikâyeleştirme ve oyun odaklı öğretim dinamiklerine yatkın,Çocukların duygusal dünyasını, bireysel ilgi ve hazırbulunuşluk düzeylerini gözeterek ders akışını esnetebilen / doğaçlama yapabilen,Ekip çalışmasına açık, pozitif iletişim becerileri gelişmiş.