Kimya Öğretmeni

-Eğitmen Eğitim Kurumları 2002 yılında tamamı öğretmen olan uzman eğitimciler tarafından kurulmuştur. 14 yıldır eğitim dünyasında ayakta kalmayı başarabilmiş olan EEK günden güne güçlenen yapısıyla 2012-2013 Eğitim-Öğretim döneminde Kolej Eğitimini de bünyesine katarak yoluna devam etmektedir.

-Dershanemizde edindiğimiz tecrübeleri kolej eğitimine adapte ederek “ATP konseptli DalgaTekrar Modeli” ile “Özel Ders+Dershane+Butik Okul” modeli tarafımızdan inşa edilmiştir.Kolejimiz bu temeller üzerinde eğitim verecektir.

-Öğrencilerimizin girecekleri sınavlarda en yüksek başarıyı yakalamaları için sınıflarımızdaki öğrenci sayısını belirli sayılarla sınırladık. Kişiye özel öğretim anlayışımızla dershaneciliğe farklı bir bakış açısı getirerek, öğrencilerimize girecekleri sınavlarda alabilecekleri en yüksek puanı aldırdık ve aynı anlayışı öğrencinin üçe bölünmesini engelleyecek, mükemmeli yakalayacak şekilde kolejimize modelledik.

-Eğitmen Eğitim Kurumlarında dersler dersine göre akıllı projeksiyon ile görselliği ön planda tutarak işlenir. Böylece anlatılan konular daha iyi kavranır. Eğitmen Eğitim Kurumları uzman psikolog ve rehber öğretmenleri eşliğinde; mesleki rehberlik, eğitsel rehberlik, yönlendirme ve psikolojik danışmanlık modülleriyle öğrencilerimizin tüm sorunlarına akılcı ve bilimsel çözümler sunar.

-Eğitmen Eğitim Kurumları, deneme sınavı sonuçlarını, öğrencinin devamsızlık durumunu, derslere göre performansını veliye verilecek şifre ile internet üzerinden velinin bilgi almasını sağlar. Okula giriş çıkışlarda kart sistemi kullanılarak anında velimizin cep telefonuna bildirimde bulunulur.

-Eğitmen Eğitim Kurumları; Atatürk ilke ve inkılâplarını kendine rehber edinen, demokratik anlayışı benimseyen, çağdaş eğitim teknolojilerinden yararlanarak bilgi ve becerilerle donatılmış, bilgiyi üreten, kullanan, dünyadaki gelişmeleri takip eden, ulusal çıkarlarını koruyan ve ülke hizmetlerine sunan performansı yüksek LİDER bireyler yetiştirmek için vardır.

EĞİTMEN VİZYONU;

• Eğitim – Öğretim – Öğrenimdeki çağdaş ve öncü uygulamalarımızı, ülkemizin tüm bölgelerinde yaygınlaştırmak; Toplumumuzun çağdaş medeniyet düzeyini aşmasına katkıda bulunmak; Ulusal alanda örnek, uluslar arası alanda saygın olmak.

EĞİTMEN MİSYONU;

• Çağdaş, etkin ve bireysel farklılıkların önemsendiği bir öğrenme ortamında; ileri teknolojik olanaklarla bezenmiş, yenilikçi ve nitelikli öğretmen kadrolarıyla, Atatürk’ün ilke ve düşüncelerini benimsemiş, huzurlu bir dünya için araştıran, sorgulayan, üretken, bilgili ve duyarlı genç bireyler, yetiştirmeyi amaçlar.