Temizlik ve Servis Elemanı
İstanbul Anadolu Yakası
- 26.01.2023
- 0 - 50
- 3267 Görüntüleme
İş Tanımı
Kartal Dört İşlem Kişisel Gelişim Kursumuzda ( KARTAL ŞUBE ) görevlendirilmek üzere
Hafta içi 09:00 18:30
Haftasonu 08:00 17:30 arası çalışacak Temizlik ve Servis elemanı arıyoruz.
Hafta içi 09:00 18:30
Haftasonu 08:00 17:30 arası çalışacak Temizlik ve Servis elemanı arıyoruz.
Aranan Nitelikler
-Kişisel temizlik ve hijyen kuralları konusunda dikkatli,
-Çalışmasına engel sağlık sorunu olmayan,
-Temizlik konusunda tecrübeli veya bu alanda çalışmaya istekli
-Haftasonu çalışmasında engel olmayan
-Tercihen Kartal yada yakın çevresinde ikamet eden, Temizlik görevlisi aramaktayız.
-Çalışmasına engel sağlık sorunu olmayan,
-Temizlik konusunda tecrübeli veya bu alanda çalışmaya istekli
-Haftasonu çalışmasında engel olmayan
-Tercihen Kartal yada yakın çevresinde ikamet eden, Temizlik görevlisi aramaktayız.
Özet Bilgiler
- Temizlik ve Servis Elemanı
- Eğitim
- Hizmet , Temizlik
- Tam zamanlı
- İşçi
- İstanbul Anadolu Yakası
- 26.01.2023
- 26.01.2023
- 1.07.2023
Benzer İlanlar
İstanbul Anadolu Yakası - Kadıköy, İstanbul Anadolu Yakası
Son 1 Hafta
İstanbul Anadolu Yakası
Son 1 Hafta
İstanbul Avrupa Yakası, İstanbul Anadolu Yakası
Son 1 Ay
İstanbul Anadolu Yakası
Son 1 Hafta
İstanbul Anadolu Yakası
Son 1 Hafta
BENZER TÜM İLANLAR
KARAYEL EĞİTİM KURUMLARI TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ
Politikamız;
Daha Fazla Firmanın Diğer İlanları - Kendini geliştirme isteğiyle dolu
- Sosyal Sorumluluk Bilincine Sahip
- Kendine inanan ve kendini en iyi şekilde ifade edebilen
- En önemlisi; Atatürkçü düşünceyi özümsemiş, çağdaş yaşamın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış, idealist, üretken ve kendine güvenen bireyler yetiştirmek.
- Türkiye’de ve uluslararası ortamda eğitim alanında ses getiren bir kurum olmak, her seviyede eğitim kalitesini yükselterek bu kaliteyi ulaşılabilir kılmaktır.
- Bireysel eğitim ve öğretim yapmak,
- Öğrencilerin sosyal, duyuşsal ve bilişsel gelişimini bir bütünlük içinde ele almak,
- Öğrencilerin kişisel gelişim ve iletişim becerileri kazanmalarına olanak tanımak,
- Eğitim ve öğretimi, öğrencilerin kendilerini rahatça ifade edebilmelerini sağlayacak şekilde öğrenci merkezli yapılandırmak,
- Öğrencileri yarının yetişkinleri olarak yetiştirmek için, geleceğe yönelik düşünmeleri ve yaratıcı biçimde desteklenmelerini sağlamak,
- Eğitim ve öğretim sürecini veli – okul işbirliği içerisinde yürütmek,
- Her bir öğrenciye aynı ilgi ve özeni göstererek, onların öğrenme hızlarını kolaylaştırabilmek için gerekli önlemleri almak,
- Bireysel gelişimi sadece sınavlarla değil, periyodik aralıklarda farklı yetenek alanlarındaki performans gözlemlerine göre değerlendirmek,
- Değerlendirme süreci, bir öğrenme süreci olarak ele alınıp, öğrencinin bireysel farklılığını ve yaratıcılığını ortaya çıkarabileceği nitelikte tasarlamak